为了帮助2026级新生深入了解专业内涵、明确学业规划、顺利完成从高中生到大学生的角色转换，电子信息与通信工程学院于2026年9月9日下午在17教105教室分专业开展电子信息工程、通信工程专业介绍会。两场会议分别面向两大专业全体大一新生，现场气氛热烈，师生互动积极。

首先，电子信息工程系主任唐义思作电子信息工程专业介绍。唐老师围绕电信系概况、专业定位、课程体系、毕业授位条件及未来就业方向进行了系统讲解。他特别展示了历届毕业生的典型毕业设计作品，如“车库自动计时收费系统”“智能电子语音时钟”“输液报警器”等，让新生直观感受到专业学习与实际应用的紧密结合。

唐老师指出，电子信息工程是一门融合电子技术、信息技术与通信技术的交叉学科，课程设置涵盖通识课、专业基础课、核心课、发展课及实践实训课，旨在培养具备理论素养与实践能力的应用技术型人才。在毕业要求方面，他详细说明了学分绩点标准与授位条件，并鼓励同学们从大一开始关注学业规划。

在就业与升学板块，唐老师分享了近两年考研数据后，他详细介绍了学校在考研指导、奖励机制等方面的支持政策，并列举了考公考编、企业技术岗、参军等多元发展路径，为新生提供了清晰的成长参考。

第二场为通信工程专业介绍，采取“多师共讲”模式，分板块深入解读专业培养体系与实践发展路径。

首先由张旺老师进行“专业初识”与“培养体系”板块的讲解。他从通信工程专业的设立背景、办学特色出发，强调该专业立足地方经济建设，坚持校企合作、产教融合，面向通信领域的工程设计、系统运维、设备维修等岗位，培养高素质应用型技术技能人才。他详细解读了毕业5年应达成的五大目标（品德奠基、知识筑基、职业践行、协作管理、创新发展），并系统介绍了11项毕业要求、8门核心课程、7类实践环节以及总学分166、实践学分占比32.2%的课程结构体系，让新生对大学四年的学习任务有了全面认知。

随后陈恒永老师围绕“实践赋能”板块展开，重点介绍了第二课堂学分设置、学科竞赛体系及实验实践环境。他列举了包括全国大学生电子设计竞赛、挑战杯、嵌入式芯片与系统设计竞赛、华为ICT大赛、大学生创新创业训练计划等在内的多项权威赛事，覆盖通信技术、创新创业、程序设计等多个领域，鼓励新生“以赛促学、以学致用”，在实战中提升专业能力与综合素质。

最后高齐峰老师聚焦“身份转换”板块，从学习动力、目标设定、方法转型、资源利用等方面，引导新生完成从高中到大学的学习模式升级。他强调，大学学习应从被动接受转向主动探究，善用图书馆、在线课程、学术讲座等多元资源，并结合职业规划设定短期与长期目标。他还特别指出团队协作与时间管理在大学生活中的重要性，为新生适应新环境提供了实用建议。

两场见面会内容翔实、层层递进，既帮助新生建立起对专业的整体认知，也提供了从课程学习到竞赛实践、从升学深造到就业发展的全路径指导。学院希望通过这样的入学教育，助力每一位新生早规划、早行动，以通信与电子之名，赴青春之约，在大学四年中不断增值成长，成就更好的自己!